Begleitung und Evaluation von Projekten
in der künstlerischen Bildungsarbeit zur Qualitätssicherung.
Verwendung von Methoden der qualitativen empirischen Sozialforschung, die
der Komplexität und Diversität von künstlerischen und ästhetischen
Prozessen entsprechen.
Rückmeldung und Reflexion der ästhetischen und sozialen Prozesse
mit den beteiligten Akteuren.
Methoden:
