"Für eine sozialräumliche kunstpädagogische Praxis"
Beitrag im Online Forum des Schroedel Kunstportals
Link zum PDF
"Performative Thematisierung von Kriegsdarstellungen"
in "Medienästhetik in Bildungskontexten", hrgs. von Horst Niesyto/Peter
Imort/Renate Müller. München, kopaed, 2009 Link zum Verlag
Ulrike Stutz
Kommunikationsskulpturen - Entwurf einer sozialräumlichen kunstpädagogischen
Praxis.
Ästhetik - Theorie - Qualitative Empirie
kopaed, München 2008
Link
zum Verlag
„Performative Bildungsräume
als Modell für die Ganztagsbildung.“ Beitrag beim Plateau Ganztag,
Bundeskongress der Kunstpädagogik, Universität Dortmund, 2.-3.März
2007
Körperarchive. Selbstbilder mit
Überblendung und Überlagerung. Kunstpädagogische Medienbildung
als biographische Praxis. Beitrag auf der Online-Plattform
www.netzspannung.org Januar 2007
> Registrierung > Workspace > Community Kunst&Musik
Videoclips. Zum prozessorientieren
Umgang mit dem Medium Video. Beitrag auf der Online-Plattform
www.netzspannung.org Januar 2007
> Registrierung > Workspace > Community Kunst&Musik
Mixed Identity. Fiktive Porträts mit Morphingverfahren. Beitrag auf der
Online-Plattform
www.netzspannung.org Januar 2007
> Registrierung > Workspace > Community Kunst&Musik
Januar 2007 Referentin zum Thema
„Förderung ästhetischer Urteilskraft“ beim Netzwerktreffen
des Themenateliers „Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen.“ im
Rahmen des Programms „Ideen für mehr“ Ganztägig lernen“
der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. Link
zur Auswertung des Workshops
Vom Umgang mit Unterschiedlichem
-
Selbstinszenierung mit Malerei, digitaler Bildbearbeitung und Fotoinszenierung.
Fortbildung für Grundschullehrer/inn/en
Grundschulunterricht 5/05 PDF in Kürze
Mikrostrukturen
-
Fortbildung für
Grundschullehrer/inn/en
Grundschulunterricht 10/03 PDF
Intermediales
Gestalten I -
Reflexion einer Pädagog/inn/en-
Fortbildung
BDK-Mitteilungen 4/01 PDF
Intermediales
Gestalten II -
Reflexion einer Pädagog/inn/en-
fortbildung
BDK-Mitteilungen 2/02 PDF
Die
Entdeckung der Langsamkeit
Workshop für Pädagog/inn/en
Tagung 2 BLK-Modellversuch KLiP
Feldforschung.
Workshop für Pädagog/inn/en
Tagung 1 BLK-Modellversuch KLiP
